男主轉學所在班級的副班主任，負責“補課”的老師之一。
作為剛入職第一年的新手，幹勁十足，想被學生更多依賴，所以努力成為“帥氣的能幹老師”。
但是，由於自帶笨的出奇的debuff，很多時候以失敗收場。

應對事件時那副“一切盡在掌握之中”的姿態，成為男生們的憧憬對象。
過於認真的性格導致男性耐性為零，所以想要通過給男主的補習改善這方面。
兼任文藝部的顧問，對故事情節十分容易入戲，即使是老掉牙故事裏的英雄描寫也會讓其湧起少女心。

“不是，剛才只是為了撿東西才摔倒的……！”

男主轉學所在班級的班主任，負責“補課”的老師之一。
性格淡然，沉默寡言，很少表達感情。
其實這並不代表她不擅長交流，只不過有着自己的節奏，偶爾有些脱線，經常會説一些讓人誤會的發言。

不過瑕不掩瑜，和她的交流中能感覺到她特有的温柔和坦率，也因為這點被學生視為想保護她的妹妹型老師。
經常住在學院屋頂的私設天文台，幾乎是定居的狀態。

“今晚不會讓你睡的……因為拂曉時分是觀賞流星雨的最佳時期”

學校的體育老師，負責“補課”的老師之一。
性格方面直爽不拘小節，和學生就像朋友一樣相處，沒有半點老師的感覺。

由於宛如朋友般關心學生的煩惱這點，被大家像姐姐一樣擁護。
從平時的距離感和性格來看，她知道自己被認為是和男性朋友一樣的人，所以做出了這樣的舉動。
內在也有少女心，對對待女孩子的行為沒有免疫力，一到這種情況就會變得乖巧。

代替突然辭職的英語教師到學院赴任的美國教師。
活潑風趣的性格，成熟出眾的身材，加上擅長使用撩撥男生小心尖兒的語言和動作，使她很快成為了學生之間的人氣者。

作為語言教師的職業能力也很厲害，除英語外還能熟練使用多種語言。
為了某個目的而接近男主給他“補課”，通過大膽的作戰逼近他，
不過因為嘴巴太實誠了，所以總是功虧一簣。

“‘See you’、‘Bis Bald’、‘再見’……用日語來説，就是‘再見’。明天見。”

學校保健室的保健老師，也是負責“補課”的老師之一。
作為學生的護理教師，從受傷的治療到煩惱的傾訴，全部一手包辦。
真實年齡沒人知道，外表看起來比實際年齡小很多。

洞察力驚人，是個喜歡看穿並支配別人的抖S，為了接受診察、診斷而進入保健室的學生，在她出來的時候都尊稱她為“真月裏大人”。
為幫助男主的校園生活，除了“補課”以外，也負責心理諮詢，但好像也有個人的想法……?

“也就是説，調戲你才是我的工作。啊，開心♪”

學園擔任作為修養的美術和建築設計的老師，負責“補課”的老師之一。
性格膽小細膩，平時不是在辦公室，而是一個人待在美術準備室。
沉浸在作品裏一言不發的樣子有種深閨小姐的樣子，所以被不明就裏的學生們所憧憬。

一旦進入狀態，就會變得開朗，沉浸在妄想中，行動也變得大膽，是個相當的怪人。
執着於“肉體美和構造美”，作為新鋭人物畫家和設計師備受矚目。
因為怕生不敢請模特，所以畫的人物畫都是以自己為題材的。
在學校上任之後，對男性的身體(在審美的意義上)很在意的樣子……

“這個……那個……所以，可以上課了嗎……？”

學院的音樂教師。負責“補課”的老師之一。
性格悠然，總是帶着温柔的笑容，姐姐型老師。
作為與ひな齊名的學園治癒組很受歡迎，如果説被ひな老師治癒是因為保護欲，那麼這位就是聖女般的慈愛。

出身於音樂世家的超級大小姐。
天然系的性格和魅惑性的身體，不自覺地散發着香味，俘虜了好幾個男生，然後再不自覺地將那份愛戀之心擊落，本人完全沒有意識到這點。

“哎呀哎呀，真傷腦筋……總之，先聽聽音樂冷靜一下吧。”

“總之試着去做吧”，對事物儘量樂觀的類型。

雖然也有因為好奇心和意氣用事的時候，但是應對力和吸收力都很高。
作為從學園畢業的條件，接受了女主角們的“補課”。
由此增加了與她們相處的時間，也縮短了彼此的距離。

“即使可能會後悔，也先做了再説。”